A Área de Proteção Ambiental (APA) de Guadalupe celebrou seus 29 anos de criação, com uma ação de educação ambiental realizada na Escola Municipal Almirante Tamandaré, no município de Tamandaré, onde fica sediada a unidade de conservação, que integra outros três municípios: Barreiros, Sirinhaém e Rio Formoso.

A atividade, realizada na última sexta-feira (20), envolveu estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, em uma programação voltada à conservação dos cavalos-marinhos, espécie- espécie bandeira da APA de Guadalupe. A iniciativa foi realizada pela Agência Estadual de Meio Ambiente (CPRH), por meio da equipe da APA de Guadalupe, em parceria com pesquisadoras que fazem parte do Projeto Cavalos Marinhos da APA de Guadalupe do Laboratório de Peixes e Conservação Marinha, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), e da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). 

Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre a importância ecológica dos cavalos-marinhos, da preservação dos habitat e da importância  das ações de monitoramento e conservação desenvolvidas na unidade de conservação. “Ao planejarmos a programação comemorativa da APA,  escolhemos levar à escola o tema de conservação da espécie, para despertar nos jovens a consciência ambiental quanto à importância da preservação da espécie e do habitat, para uso sustentável do território. Assim, podemos colaborar para despertar o interesse e fortalecer a consciência ambiental desses estudantes” destacou a gestora da APA de Guadalupe, Joany Deodato. 

A atividade contemplou, também, o 1º Concurso de Histórias em Quadrinhos do Projeto Cavalos-Marinhos da APA de Guadalupe, colocando em prática os conhecimentos adquiridos. Os vencedores do concurso receberam, como premiação, uma imersão ao estuário do rio Formoso,  para conhecer um pouco mais do habitat e as ameaças dos cavalos-marinhos. Os estudantes também visitaram, no último sábado (21.03), a comunidade quilombola do Engenho Siqueira, localizado no município de Rio Formoso, onde participaram de uma vivência, junto aos comunitários que colaboram com a gestora e as pesquisadoras, repassando seus conhecimentos sobre o ambiente.

Para a pesquisadora da UEPB e uma das coordenadoras do Projeto Cavalos-Marinhos da APA de Guadalupe, Anna Karolina Borges, a importância da integração entre ciência e educação ambiental é de fundamental importância. “O projeto busca conservar os cavalos-marinhos por meio de pesquisa, monitoramento e sensibilização. E é necessário levarmos as informações colhidas para dentro das escolas. E também levar os jovens ao campo de pesquisa. Acreditamos que, assim, nós conseguimos colaborar para que haja mais consciência ambiental e engajamento dos jovens, na proteção da biodiversidade”, ressaltou.